Organizadoras:
Dorotea Frank Kersch, Joyce Vieira Fettermann, Maiara Dalpiaz dos Santos.
Surgem esforços aqui e acolá para dar subsídios a professores para que consigam vislumbrar diferentes formas de avaliar suas/seus alunas/os diante de novas demandas. É nesse contexto que surge este livro, repleto de ideias e olhares para a avaliação de línguas, que se preocupa com as/os professoras/es e, ao mesmo tempo, possibilita às/aos estudantes o protagonismo escolar através de atividades motivadoras e, por que não, divertidas!
Os textos contidos aqui inovam ao tratar de práticas avaliativas considerando os multiletramentos e diferentes gêneros contemporâneos – memes, fanfics, booktube… -, realizando, na prática, o que se conhece como avaliação alternativa (BROWN; HUDSON, 1998), e ampliando seus horizontes pedagógicos. (Gladys Quevedo-Camargo)
Ano de lançamento | 2023 |
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Formato | E-book |
ISBN [e-book] | 978-65-265-0413-0 |
Número de páginas | 299 |